少儿古筝课程
少儿课程需特别注意，根据孩子的兴趣进行教学，不能操之过急。不能采用枯燥的学习方法。
| 第一课 | 学会认弦，言语一定要贴近孩子的思维。 |
| 教会指法抹、托。 | |
| 学弹儿童歌曲《小燕子》，在弹琴之前，可选择让学生多 把歌词多唱几遍，加深孩子的节奏记忆。 | |
| 第二课 | 回课《小燕子》 |
| 复习抹，托两个指法，开始规范节奏。 | |
| 作业：唱歌《世上只有妈妈好》，回家弹奏《世上只有妈 妈好》。 | |
| 第三课 | 回课《世上只有妈妈好》 |
| 注意弹奏手型，学习小撮。 | |
| 作业：《我是一只小羊羔》，开发孩子的想象力，一定要强调根据乐曲 的旋 律快乐地弹琴。 | |
| 第四课 | 回课《我是一只小羊羔》 |
| 养成边弹琴，边唱谱的习惯；继续巩固小撮练习。 | |
| 作业：《红孩子》 | |
| 第五课 | 回课《红孩子》 |
| 学习大撮练习，注意打开手掌，掌握好手指关节的力度。 | |
| 作业：两手简短的大撮歌曲，《丢手绢》，《上学歌》。 | |
| 第六课 | 回课《丢手绢》，《上学歌》。 |
| 学习花指，刮奏。注意大指的稳定性。 | |
| 作业：《蜗牛与黄鹂鸟》，掌握好花指与勾、托、抹、大撮的衔接。 | |
| 第七课 | 回课《蜗牛与黄鹂鸟》 |
| 巩固花指，重点掌握花指与抹，花指与大撮的衔接。 | |
| 作业：《小猫钓鱼》 | |
| 第八课 | 回课《小猫钓鱼》 |
| 学习左手技法；颤音注意先弹后颤，及上下颤动均匀。 | |
| 作业：《小螺号》 | |
| 第九课 | 回课《小螺号》 |
| 学习颤音派生出来的技法——点音。即左手颤一下，也是弹后点。 | |
| 作业：《妈妈的吻》 | |
| 第十课 | 回课《妈妈的吻》 |
| 学习 左右手练习，左手勾、托练习可以参照右手的练习方式。 | |
| 作业：《小白船》片段，由于《小白船》曲子篇幅较长，可分成两节课 来完成。 | |
| 第十一课 | 回课《小白船》，学会听辨不同八度演奏出来的效果有什么区别。 |
| 学习琶音，琶音就是左手无名指、中指。食指、大指、右手中指、食指 、大指七个音依次弹奏。 | |
| 学习作业：讲述小白菜的音乐故事《小白菜》 | |
| 第十二课 | 回课《小白菜》 |
| 学习《渔光曲》。需注意琶音的连贯以及节奏的准确性。学会乐曲最后，渐慢的处理，注意旋律线条的上下走向。 | |
| 作业：《渔光曲》。 |
